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      Section A教學設計及課堂實錄

      2019-05-07 08:50:00 | 12人閱讀 | 0下載 | 1Y幣

      課件內容介紹和使用說明

      本課件是為仁愛英語八年級下學期Unit 6 Topic 3 Section A 編寫的教學課件。這是第六單元第三話題的第一課時。本課通過Kangkang介紹他看到一起交通事故,引發Darren, Michael和Jane對交通安全和騎自行車的好處的討論。在教學中,把英語學習和學生的生活實際相結合,教育學生要遵守交通規則,注意交通安全;倡導騎自行車有益身體、有益于環境的生活理念。本課件的教學程序安排如下:

      復習——①呈現交通標志,讓學生說出它們的含義。(幻燈片2)

      ②調查學生來上學的交通方式,為本課主題做鋪墊。(幻燈片3)

      導入——引導學生討論騎自行車的優缺點,導入1d環節。(幻燈片4)

      呈現——①利用圖片和構詞法、設置情境等教學詞匯:passenger, crazy, anywhere, pollution, rider等,掃清聽力障礙。(幻燈片5、6)

      ②學生聽錄音,完成1b的判斷正誤。(幻燈片7)

      鞏固——①學生讀1a的對話,找出對話中談論的騎自行車的優點。(幻燈片8)

      ②觀看flash動畫,鞏固1a對話內容。(幻燈片9)

      ③呈現關鍵詞,學生進行對話表演。(指導學生學會利用關鍵詞記憶背誦英語短文或者對話。)(幻燈片10)

      練習——①聽短文并完成2的填空。(幻燈片11)

      ②聽短文回答關于2的問題。(幻燈片12)

      ③呈現第2部分聽力材料,充分利用聽力文本進行練習。(幻燈片13)

      ④結合本課重點進行課堂專項練習。(幻燈片14、15)

      小結——學生歸納總結本課重點。(幻燈片16、17)

      拓展——呈現課本第3部分,指導學生看圖討論并完成句子。(幻燈片18、19)

      讓學生假設自己是課本第3部分中事故的現場目擊者,試著描述事故過程。(幻燈片20)

      作業——①復習本課重點;②

      寫短文描述課本第3部分的交通事故;③搜集盡可能多的交通規則;④預習新課。(幻燈片21)

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